——消化内科积极创建学习型科室

为规范科室业务学习管理，进一步推动人才队伍及学科建设，不断地丰富和更新理论知识，消化内科在李胜保主任提议下，科室自18年02月始将每周二作为科室固定时间的业务学习。李胜保主任指出：加强业务学习是全面提高医务人员专业素质、专业技能、技术水平的重要手段，也是科风建设、科室文化建设的重要组成部分。因此，科室高度重视，严格按照业务学习计划落实，确保学习有效实施，要从消化内科专业基本理论、基本知识、基本技能入手，注重专业诊疗常规及指南的学习，体现实用性、针对性和先进性，真正做到为用而学，学而有用，更好的为病患服务。此外，科室要严格考核纪律与考核制度，确保学习取得实效。

金曙副主任积极部署，先由科室低年资医师提出亟待解决的临床疑难点、诊治困惑、规范指南及最新进展等，通过将上述问题归纳、总体，凝炼成具体课题，将课题分配给每位医生，大家工作之余收集临床资料、检索文献，制作课件，依序授课；每周不同的学习内容，授课者为科室各级医师，要求做到了人人参与，共同提高。首先由谢国建主任结合最新研究进展讲授了《嗜酸性粒细胞胃肠炎的诊疗》，李胜保主任根据自身手术经验结合最新进展为大家讲解了《ERCP治疗中的若干问题》，其后罗世振、王艳、张丹琴等医师分别讲了《急性胰腺炎的肠内营养时机选择》、《克罗恩病的诊疗规范》、《慢性便秘的诊断思路和治疗策略》……，周二早上的业务学习，成了不可或缺的知识大餐。

通过业务学习，科室每位医师养成了“提出问题—查阅文献—解决问题”的临床思维模式，紧跟临床前沿，不断提高自身素养；通过学习指南规范，提高了医务人员整体理论知识水平和专业技术能力，给患者提供安全、规范的医疗服务，对保障医疗质量、提高医院声誉有积极推动作用。业务学习为提高个人综合素质和工作能力提供了良好平台，提高科室业务水平的同时，自身讲课水平与沟通能力也得到了锻炼，把临床工作和学习相结合。经过了2个月的晨间业务学习，大家纷纷表示，学习发现了不足与差距，收获颇丰。

（消化内科 刘晓波金曙）