国学践行,从自身做起

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2018-02

2018-02-05

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在科室领导的悉心培养和同事的关心帮助下我很有幸参加了太和青年新秀的第二期培训班,第一堂课就聆听了罗院长带来的《国学与个人素养》通过讲解《弟子规》和《大学》给我带来了很多启发和收获,正是“听君一席话,胜读十年书”通过罗院长生动风趣并结合现实医疗深入浅出的讲出很多做人的规范和做事的方法,震撼着我的心灵,明悟了许多道理。

首先罗院长带来的《弟子规》弟子即人人都为人子女,人人都为人弟子,“规”也是会意字,左边一个“夫”,右边一个“见”,叫大丈夫的见解,也可是夫子老师长者的见解,他们的人生真理,做人规范,来做事、来处事待人。其实当罗院长问到有谁会背三字经的请举手,我内心是无比的自惭形秽,是因为我两岁的女儿每晚听着小广播能背到第三段,而我连完整的一段都不会,我体会到“父母教须敬听”为人父母者教儿教女先教己,要把儿女教好,首先要提升自己,自己先学好,这样才能够当好身教的工作,作为青年新秀只有努力提升自己,规范自己的行为,才能为病人带去更好的医疗服务,才能被同事和病人认可。还讲到“勿畏难,勿轻略”特别是作为医务工作者要为了病人的康复不怕困难,病人的事无小事,结合到自己科室身边的人最美的太和人鲁军体主任为了病人的疾苦不远万里,不畏艰难横跨5个国家出国接病人,在路上他没有放松警惕,日夜守护,病人无小事,性命相托重于泰山。罗院长还讲到“冠必正,纽必结,置冠服,有定位”结合我们现实生活,让我更加坚定了将磁性环境和5S病房持续坚持下去的意义和动力,端正的仪容仪表和整洁的病区环境不仅能提升医务工作者的形象,还能增加患者的就医体验,能为患者带去更好的就医感受和服务,这样团队就会像磁铁一样吸引着医护人员和就诊患者。

其次罗院长讲到《大学》是大人的学问,是修己、治人之道,从实用角度来看,对现代人如何做人、做事、立业等均有深刻的启迪意义。讲到“物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣”使我知道了在这个物欲横流的社会,不要迷失了自己,不要忘了自己的初心,不要忘记了我们的使命,初心易得,始终难守,坚信我就是一名普普通通的护士,就要以一切以病人为中心,大医精诚中说“见彼苦恼,若已有之,一心赴救,天作功夫行迹之心”2017年在护理部的领导下我们开展了磁性护理,就是通过我们的磁性关怀和问候,使病人满意,我们就是最美的,通过我们的一病一品磁性护理技术,减少了患者的痛苦,提升了患者的生活质量,我们就是最称职的护士。罗院长还讲到“君子必慎其独也”是人们在个人独自居处的时候,也能自觉地严于律己,谨慎地对待自己的所思所行,防止有违道德的欲念和行为发生,从而使道义时时刻刻伴随主体之身。使我领悟到慎独对我们护理行业尤其重要,护理人员经常处于独当一面、单独执行任务的状况。许多从准备到操作从实施到评价都靠自己去把握没有他人监督,在护理工作中每项护理操作都有一定的操作规范,护士能否按操作规程去完成这就取决于护士的职业信念。在消毒隔离中护理人员应严格执行消毒隔离制度不能马虎草率,抱着侥幸心理否则易造成院内交叉感染给患者带来不必要的经济损失及精神创伤,故此需要慎独意识来自我规范和约束。在夜班工作中,夜班工作无人监督,这就需要护士具备更高的慎独修养要富有同情心把患者的疾苦放在首位认真履行自己的工作职责按护理级别定时巡视病情真实准确地进行各种记录。

罗院长讲到“无善无恶心之体,有善有恶意之动。知善知恶是良知,为善去恶是格物”。天理不是靠空谈的,是靠格物致知。靠实践,靠自省,即“知行合一”需要行动。这就需要我们青年新秀发挥作用,把所学践行到自身,从改变自身做起,并影响身边的人,护理部李龙倜主任随即要求我们认真学习罗院长的《国学与个人素养》回科室以后组织实施学习,带动更多的护士从思想上进行改变,更加规范自己的言行举止行为规范,更加和睦的和病人同事相处,更加重视患者的生命安全,从而提升个人素养,做好一名合格的护士,星星之火,可以燎原,国学践行,从自身做起。

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