今天上午，我们“太和急救小分队”应邀走进十堰市实验幼儿园，为小朋友讲解急救知识。虽然这已是我们“急救知识进校园”活动的第六站了，但是我们丝毫不敢松懈。因为我们只进过小学、初中、高中，走进幼儿园可是第一次呢！为了让同学们在轻松幽默的环境中了解并掌握必要的急救常识，我们针对不同阶段的孩子准备了不同层次的急救内容，光是解说稿和讲义都准备了好几份。并且我们每到一个学校之前，都会利用业余时间反复排练情景剧和各项操作，就是希望对孩子们做到真正的寓教于乐。这不，为了我们的语言更接近幼儿园的孩子，杜老师还亲自去幼儿园听了半天课。我呢，把解说稿反复推敲修正后，请三岁半的女儿做我的第一个听众。她听了一遍仍有不解之处，我立即更改其中的一些词汇，再讲一遍。当女儿笑嘻嘻地说“妈妈，我听明白了”的时候，我忍不住抱着女儿亲了又亲。为了便于孩子记忆，我们将洗手法编成儿歌，女儿理所当然又成了第一个试验对象。当女儿一边洗手一边自然地重复着我头天教给她的“洗手歌”时，我的心里又是一阵狂喜。看来，我们精心准备的这种尝试方法应该是行之有效的。

 怀着激动和期待的心情，我们踏进了实验幼儿园的大门。大中小班的孩子在操场上围成一圈，孩子们饶有兴致地观看着太和医院急诊科的叔叔阿姨为她们带来的精彩讲解和表演式的展示。时不时响起阵阵掌声。还有很多孩子热情洋溢地举着小手，希望阿姨把她们抽到操场中央当众模仿展示。连小班的孩子都跃跃欲试。看到孩子们这么积极地学习和参与，我们感到非常欣慰。即使偶尔也会感到辛苦，但跟孩子们的学习兴趣相比，又算得了什么呢？

 最让人感动的是——在我们讲课结束即将离开时，突然有一个小男孩冲出队伍，扑上前来与我们一一拥抱告别。并且引来了一群孩子的拥抱。当孩子们把头埋在我们怀里的瞬间，看着孩子们依依不舍的眼神，我们一行七人鼻子酸酸，眼角也涩涩的。还有什么比这更美好的奖赏呢?孩子们，是你们再次让我们这些大人被打动，让我们深刻体验到“予人玫瑰，手留余香”的真切含义。这才不虚此行啊！在接受了你们的道谢后，让我们发自肺腑的对你们说上一句“谢谢!再见！”

                        夏俊琳